因此，研究人口流动与城镇化过程的决定因素，面临的问题，以及与宏观经济发展，特别是劳动力市场发展之间的关系，不但具有很高的学术价值，也具有极大的社会价值，对于政府制定正确的政策，合理应对和引导健康的城镇化过程，具有重要的参考意义。

从2007年初起，我们就开始了本项目的前期准备工作，主要集中在以下几个方面。

（1）2008年，走访上海闵行区和徐汇区的民工和公立学校，并选取4所学校进行预调研。通过事先的访问结果设计问卷，并通过预调研以及对预调研数据的分析对问卷进行修改。

（2）在2010年与2012年完成了上海20所小学2500多名学生的两期跟踪调查，其受访率几乎达到100%，问卷回答的有效率达到90%。我们于2012年10月和2014年12月份对这些孩子进行了电话跟踪调研，调查流动儿童在初中的就读情况。这是目前国内唯一一个长期跟踪流动儿童教育的数据，填补了国内该领域的空白。我们计划在未来继续跟踪这部分儿童的成长。

（3）2015年11月和2016年5月我们对上海市19所学校新一批四年级近2700名学生进行新一轮跟踪调研。该数据与2010-2012的数据正好处于上海对于农民工子弟学校政策差异很大的两个阶段，这两个数据的结合，是很好的自然实验数据，可以科学评估不同政策的影响差异。

（4）2017年和2018年5月，我们对新一批四年级的1900名学生进行新一轮跟踪调研。并且进行了随机实验，观察学生认知与非认知能力对于激励的反应差异。

（5）我们计划长期跟踪以上三批学生，形成长期的面板数据，进而评估政策的长期影响。这样，我们将形成国内第一个两轮学生的长期跟踪调研数据，这个数据库的建立对于分析流动儿童教育以及流动儿童长期发展的研究有着举足轻重的意义。