上海流动儿童教育跟踪项目是高等研究院人口流动与劳动力市场研究中心开展的，基于上海市流动儿童所展开的大型调研项目。项目从2008年启动，在2010年，2012年，2015年，2016年和2017年分别对上海19所学校，每期约3000名学生及其家长进行了大型问卷调查及标准化考试，并通过电话、微信长期跟踪已经毕业的学生，初步建立了流动儿童长期跟踪的数据库，填补了国内这项数据的空白。
★
2008年
对上海4所学校展开预调研
2010—2012年
对上海20所学校，约3000名学生及其家长进行了大型调查及标准化考试，并通过电话长期跟踪已经毕业的学生。目前我们仍然在追踪这部分儿童的情况,今年他们是高二的学生。
2015—2016年
对上海市19所学校新一批四年级近3000名学生进行新一轮跟踪调研，并计划在未来继续长期跟踪这批学生，形成长期的面板数据。
2017年
对上海市19所学校四年级和五年级近5000名学生开展了又一轮大型调研，寒假期间通过电话、微信调研对五年级学生进行了一轮回访调查，持续扩充完善流动儿童数据库。
2018年
新一轮的跟踪调研项目启动，我们仍在努力！
不仅有热情和努力
我们还追求专业
2018年4月20日新一批流动儿童项目访员培训在上海财经大学经济学院展开。
为使实地访员在调研过程中更加规范、有效，项目负责人陈媛媛老师对现场近100名预备访员进行了细致的培训，培训针对调研流程、测验内容、数据录入等方面展开，预备访员在现场认真学习记录。
调研主要工作内容是将该校该年级学生分班，针对不同的组别进行数学测试、性格自我评测、同伴性格评测和家长问卷。因此，针对将要展开的调研，我们对访员进行专业化的培训。
包括：
1、如何高效有秩序安排分班和返回原班级。
2、如何引导学生正确填写性格分析测试。
3、如何安排家长配合完成问卷。
4、如何准确有效的进行数据的录入，今年的数据录入将首次采取机读形式以及双录系统，极大的减轻访员录数据的压力，并能提高数据的录入质量。
除了对访员进行专业化培训，我们还对访员的工作进行了制度化的管理~
内容如下：
1、提高访员专业素养，确保访员认真负责完成工作。
2、提高访员的管理，由项目前几次的优秀访员组成主管，分组由主管进行管理，确保调研高效率高品质。
3、完善访员的反馈跟进工作，确保有问题能及时反馈并妥善解决。
本次访员培训活动持续了一个多小时，访员在这次培训中明确调研任务，熟悉调研过程，规范数据反馈，同时也了解到这个项目的目的和意义所在。
我们始终相信，在坚持不懈的精神和必须的专业素养之下，我们会出色地完成此次调研项目，将上海流动儿童教育跟踪项目更加规范化细致化地进行下去，为流动儿童条件的改善贡献微薄但诚挚的力量。
路漫漫其修远兮
吾辈上下而求索
从2008年项目展开至今已有十年的时间，在这十年里，我们一次又一次的进行实地调研和线上跟踪回访，初步建立起流动儿童跟踪数据库，获得了学界和社会的广泛关注和支持，这与我们一届又一届访员的努力和社会各界的配合与支持密不可分。接下来，在第十一年的工作中，我们会继续秉持着项目专业严谨的态度，带领访员展开调研、回访和数据录入的工作，为探讨和解决流动儿童教育问题贡献力量。
这么多人都在为此努力，
你想成为其中的一个吗？
后续相关工作报道请继续关注本公众号。
